| Vkladatel | venhauerova marcela |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 464 |
| Publikováno | 04.02.2014 |
| Zařazení | Středoškolské vzdělávání a gymnázia » Všeobecné vzdělávání » Cizí jazyk » Francouzština |
|---|
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Tento materiál slouží žákům, kteří se učí francouzský jazyk třetím rokem (4leté i 6leté studium).
Cílem je souhrnné poučení o vedlejších větách podmínkových, o rozdílu mezi podmínkou skutečnou a neskutečnou a užití časů a způsobů.
V první části je výklad – přehled různých typů souvětí s vedlejší větou podmínkovou, žáci mohou tato vzorová souvětí překládat do češtiny, aby si lépe uvědomili rozdíl mezi nimi.
Ve druhé části jsou tři cvičení. První cvičení je na procvičení podmínky skutečné, žáci na tabuli elektronickým perem nebo fixem spojují dvě části jednoho souvětí. Druhé cvičení slouží k procvičení podmínky neskutečné, žáci na tabuli doplňují vedlejší věty do souvětí, ve třetím cvičení doplňují naopak věty hlavní.
Ve třetí části je řešení prvního cvičení, ve druhém a třetím cvičení je více správných řešení, proto je zde nenajdeme. Ve druhém cvičení si musí žáci pohlídat užití imperfekta u sloves ve vedlejší větě, ve třetím cvičení se klade důraz na správný slovesný tvar v hlavní větě vzhledem ke slovesu ve větě vedlejší. V případě pochybností se žáci mohou vrátit k první výkladové části.
Tento materiál je určen k interaktivní výuce.
| Klíčová slova | subordonnée conditionnelle, užití, vedlejší věta, podmínka, užití času |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce