| Vkladatel | Veronika Lánská |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 682 |
| Publikováno | 24.04.2014 |
| Zařazení | Středoškolské vzdělávání a gymnázia » Všeobecné vzdělávání » Cizí jazyk » Angličtina |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" SŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Tento materiál je určen pro žáky na úrovni A2.
V první části je koncipován jako uvedení žáků do tématu a seznámení žáků s tím, jak se tvoří minulý čas průběhový a k čemu se používá.
Žákům budou představena pravidla pro tvoření minulého času průběhového .
Slid 5 slouží k procvičení gramatického jevu. Žáci si mohou vyzkoušet přiřazovat správný tvar pomocného slovesa k osobě.
Slid 6 je zaměřen připomenutí změn ve spellingu při přiřazování koncovky -ing, které by měli znát už z předešlého učiva o přítomném čase průběhovém.
Ve slidech 7-8 žáci samostaně skládají slovesa v -ing formě z rozházených písmenek.
Ve slidu 9 si žáci je žákům na časové ose vysvětleno užití času.
Slide 10 může být využit, jak k ústnímu utváření vět v minulém průběhovém čase, kdy žák přijde k tabuli, klikne na obrázek a vytvoří větu. Popřípade jde využít i digitálního pera, kdy žáco přicházejí k tabuli a věty na ni píší.
Materiál může být použit i pro připomenutí učiva.
| Klíčová slova | minulý půběhový čas, tvoření, koncovka -ing, past continuous, průběhový |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce