Vaše zkušenosti s využitím ve výuce

• 1. Jitka Schovancová16.10.2014
  
  V této aplikaci je zdarma několik kol, která jsou pro práci s dětmi v MŠ velmi vhodná.
• 2. Petra Kuželová31.03.2015
  
  Super aplikace Učím na prvním stupni základní školy a tuto aplikaci jsem dávala dětem na procvičování. Moc se jim aplikace Dopravní značky líbila, proto hodnotím pěti hvězdičkami. Doporučuji všem učitelkám a učitelům 1.stupně. Z pohledu aktivní činnost žáka lze využít tuto aplikaci pro podporu vizualizace jednak při výkladu, ale i při opakování a prohubování učiva, a také při fixaci učiva. Jednoduše řečeno – v každé fázi procesu vzdělávacího procesu. Projekt Dotkněte se inovace.
• 3. Petra Kleinova07.04.2015
  
  Aplikace je velice pěkně a poutavě vytvořená. Obrázky doprovází i slovo (možno vypnout). Žáci mají možnost zhlédnout ukázky s hlasovým doprovodem, následně procvičit formou jednoduchého testíku a pohrát si se značkami při pexesu. Doporučuji všem učitelům prvního stupně, hlavně však nižším ročníkům. Hodnotím pěti hvězdičkami. Projekt "Dotkněte se inovací"
• 4. Renata Kučerová14.04.2015
  
  Tato aplikace mě zaujala především svojí jednoduchostí, ale také zároveň účinností při procvičování poznávání dopravních značek. Zejména mladší žáci ocení zvukový doprovod výkladu a pěkně graficky zpracovaná cvičení, který jim usnadňuje práci při určování správných odpovědí.Touto hravou formou si převážná většina dětí lépe zafixuje jednotlivé správné názvy dopravných značek a lépe si jednotlivé definice vybaví. Zvukový doprovod, který všem žáků nemusí vyhovovat, lze však také vypnout. Důležitým motivačním prvkem pro převážnou většinu žáků je závěrečné ocenění úspěšnosti získáním určitého počtu hvězdiček. Pro všechny děti je opravdu silná motivace získat všechny 3. Nejen mladší, ale i starší žáci mohou upevnit své znalosti zábavným mluvícím pexesem, proto je tato hra vhodná nejen pro žáky 1., ale i 2.stupně. Další hra Poznej je zaměřena nejen na ověřování vědomostí, ale snaží se hravou a zábavnou formou vysvětlit a procvičit naopak to, v čem žáci udělali nejčastěji chybu. Tato aplikace se hodí zejména pro mladší žáky, ale i starší si s její pomocí osvěží a upevní své vědomosti.Aplikaci doporučuji všem kolegyním i kolegům k samostatné i kolektivní práci buď s tablety, nebo s využitím interaktivní tabule. Projekt Dotkněte se inovací.
• 5. Pavlína Bittnerová14.04.2015
  
  Tato aplikace mě velmi oslovila. Je možné ji využít na 1. stupni ve všech ročnících. Doporučuji ji využívat v rámci prvouky v tematických okruzích „Cesta do školy“, „Jsem chodec a cyklista“. Žáci si upevní již známé dopravní značky a zároveň se obohatí o nové, složitější značky. Líbí se mi rozčlenění značek do celků podle obtížnosti. Po splnění jednotlivých úkolů je možné se podívat na vyhodnocení, počet chyb… Kladně oceňuji zvukový doprovod, nápovědu při nejistém určení značky. Na závěr si může jednotlivec i celá třída zahrát pexeso. Projekt Dotkněte se inovací.
• 6. Lucie Stuchlíková27.04.2015
  
  Tato aplikace seznamuje děti jednoduchou a srozumitelnou formou s názvy a funkcí jednotlivých dopravních značek. Skvělé grafické zpracování, zvukový doprovod a hravá forma (pexeso) podání aktivuje zájem dětí a přispívá k dobré fixaci probírané látky. Závěrem si děti mohou své znalosti ověřit formou jednoduchého testu. Motivací je také konečné ohodnocení úspěšnosti počtem získaných hvězdiček. P16, IČO 49855425, Projekt Dotkněte se inovací.
• 7. Iva Pejcharová28.04.2015
  
  Aplikace Dopravní značky umožňuje učení a procvičování dopravních značek formou hry. Je určena hlavně dětem, ale prověří i ty, kteří se chtějí naučit či zopakovat všechny dopravní značky. Vše je členěno do tří oddílů. Prohlížení značek, jejich poznávání a pexeso. Celkem je zde asi 360 dopravních značek. Vhodný je zvukový doprovod a grafika. Pro žáky nižších tříd tato aplikace umožňuje procvičování dopravních značek zábavnou formou. Značka je jim představena, pak ji mohou poznávat. Pokud chtějí,S mohou si zahrát i pexeso.Tři hvězdičky u lekce označují splnění úkolů. Hra Poznej uchovává výsledky všech otázek a tak se mohou procvičovat jen chybné odpovědi. Tato aplikace je velmi přínosným pomocníkem pro všechny ročníky při přípravě na dopravní soutěže i pro běžný život. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024
• 8. Jana Hanzlíková28.04.2015
  
  Ve čtvrtém ročníku jsou žáci většinou již ve věku, kdy by se mohli samostatně pohybovat v provozu na pozemních komunikacích na kole. Proto je již třeba se zabývat pravidly pro cyklisty. To znamená seznámit žáky s povinnou výbavou jízdního kola, ochrannými pomůckami, důležitými dopravními značkami pro cyklisty a pravidly bezpečné jízdy na jízdním kole. V této souvislosti by měli navštívit dětské dopravní hřiště a vyzkoušet si jízdu na jízdním kole podle pravidel provozu na pozemních komunikacích. K tomu, aby žáci na dopravním hřišti obstáli, mi pro výuku dopravních značek velice pomohl tento matriál. Na modelech dopravních značek děti poznávají značky samotné, a určují, co znamenají. Děti nemusíme nutit znát přesný název značky (např. Zákaz vstupu nepovolaným osobám), důležitější je, aby věděly, co se pod názvem skrývá, co tedy dopravní značka znamená konkrétně pro ně. Důraz jsem kladla zejména na značky pro chodce, které se dětí týkají nejvíc a které v tomto materiálu najdeme. Lépe pak pochopí, jak reagovat na dopravní situace a orientovat se v základních pravidlech silničního provozu. Domnívám se, že neustálým opakováním, se znalost dopravních značek u dětí prohloubila. Pexeso, karetní hra podporuje rozvoj zrakového vnímání a paměti, rozvoj slovní zásoby a poznávání dopravních značek. Pexeso dopravních značek nám může posloužit pro individuální procvičování, ve dvojicích nebo ve skupinách. Hravou formou si tak děti upevňují tvary a názvy dopravních značek. Tuto hru můžeme zařadit v jakékoliv části hodiny. Dopravní značky můžeme využít i jako výukový materiál v hodinách matematiky, geometrie, kde děti poznávají, popřípadě rozeznávají geometrické tvary jako například trojúhelník, obdélník, kruh, osmiúhelník. Děti zjišťují, že podobu geometrických tvarů mohou najít i v okolním světě. Dopravní značky nám mohou posloužit i k procvičování smyslového vnímání barev. Je tedy možné zařadit dopravní značky i do hodin výtvarné výchovy. Výsledné práce dětí pak vyhodnotíme a porovnáme se značkami v tomto materiálu. Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024
• 9. Ludmila Preclíková04.05.2015
  
  Výhodou programu je, že je možné jej využít pro všechny věkové kategorie - pro všechny, kdo se chtějí naučit nebo si zopakovat dopravní značky. Výhodou také je, že jsou všechny názvy v češtině. Program obsahuje mluvící pexeso, prohlížení všech dopravních značek a soutěž ve znalosti dopravních značek. Výhodou programu je, že uchovává všechny odpovědi a žák si může nakonec procvičovat jen odpovědi, které nezodpověděl správně. Líbí se mi jednoduchost programu, zvukový doprovod výkladu a cvičení na procvičování, rozdělení značek podle obtížnosti. Zábavnou formou si žáci mohou žáci prověřit své vědomosti. Pexeso může hrát jeden hráč nebo více hráčů. Výborné je i konečné ohodnocení úspěšnosti počtem získaných hvězdiček. Tři hvězdičky u lekce znamenají, že žák úkol splnil. Program bych zařadila do výuky vlastivědy na prvním stupni ZŠ, ale je možné jej využít i v hodinách občanské výchovy na druhém stupni nebo individuálně doma.*P10_dotkin, Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024.
• 10. Aleš Sucharda05.05.2015
  
  Aplikace "Dopravní značky" se mi velice líbila jak obsahem, tak i výtvarným zpracováním. Pro žáky 4.třídy, kteří absolvují Dopravní výchovu a usilují o získání průkazu cyklisty, představuje tato aplikace dostatečnou zásobu a přehled dopravních značek, jejichž názvy mohou procvičovat a následně i své znalosti a vědomosti vyhodnocovat. Velmi šikovné je zde i pexeso, které děti velmi rády hrají, a proto hodnotím tuto aplikaci kladně a mohu ji doporučit. P07 Projekt "Dotkněte se inovací" CZ.1.07/1.3.00/51-0024
• 11. Šárka Fantova11.05.2015
  
  Aplikace "dopravní značky" je poutavá jak obsahem, tak i výtvarným zpracováním. Aplikace mě zaujala svojí jednoduchostí i účinností při procvičování poznávání dopravních značek. Hravou formou si převážná většina dětí zafixuje jednotlivé správné názvy dopravních značek a definicí jednotlivých značek. Aplikace je vhodná pro žáky všech věkových skupin, procvičuje celkem 360 dopravních značek. Aplikace je vhodná pro děti i pro procvičení těch, co si značky chtějí připomenout a procvičit. Program obsahuje mluvící pexeso, prohlížení všech dopravních značek a soutěž ve znalosti dopravních značek. Projekt "Dotkněte se inovací" P_13, IČO 48663794
• 12. Renata Kurzveilová13.05.2015
  
  Zajímavá jednoduchá aplikace sloužící k procvičování učiva o dopravních značkách na 1.stupni. Doporučila bych jí především do nižších ročníků. Aplikace obsahuje několik podkapitol (část je placená) a každá z nich je rozdělena na prohlížení značek, jejich poznávání a pexeso. Vše je přehledně graficky zpracováno a doplněno zvukovým doprovodem. Ten ale může být vypnutý. Při procvičování znalosti dopravních značek je ihned vidět zpětná kontrola, chybně zodpovězené otázky jsou do testu zařazeny znovu. Projekt:Dotkněte se inovací CZ 1.07/1.3.00/51.0024 P48
• 13. Martina Strnadová16.05.2015
  
  Jak je z názvu aplikace zjevné, zaměřuje se na dopravní značky. Aplikace zábavnou formou seznamuje žáky s dopravními značkami a rovněž prověřuje jejich již získané znalosti. Aplikaci jsem použila v hodinách matematiky, konkrétně geometrie, ve 4. ročníku, kdy žáci nejprve rozlišovali geometrické tvary a hledali užití těchto tvarů v jejich každodenním životě. Žáci zjistili, že většinu geometrických tvarů (čtverec, obdélník, trojúhelník, osmiúhelník nebo kruh) znají ze silničního provozu. Skrze geometrické tvary jsme se společně dobrali k dopravním značkám a začali jsme se věnovat dopravní výchově. Žáci se zdokonalili ve svých znalostech, upevnili je a zároveň prověřili. Oceňuji jednoduchost a srozumitelnost aplikace. Kvituji i zvukové a grafické zpracování, které žáky motivuje. Atmosféra při poznávání značek byla pracovní a žáci si hravou formou zafixovali nejen názvy ale především význam dopravních značek. Vzhledem k tomu, že žáky čekala návštěva dopravního hřiště, byl tento způsob procvičení dopravních značek velmi přínosný. Aplikaci doporučuji použít i u mladších ročníků prvního stupně. Projekt Dotkněte se inovací - P23 dotkin
• 14. Simona Klimešová18.05.2015
  
  Hodnocení aplikace Aplikace Dopravní značky je zaměřena pro děti mladšího školního věku. Mohou si v ní prověřit své znalosti o dopravních značkách. Žáci se nejprve seznámí s obrázky a pojmenováním značek, dále pak přiřazují k názvu značky správný obrázek a v neposlední řadě si mohou zahrát pexeso se značkami. Aplikace je vhodná pro opakování a procvičování tohoto učiva v prvouce, ale může být použita i pro hodnocení žáků v tomto učivu. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024.P32_dotkin
• 15. Kateřina Hojsáková21.05.2015
  
  Aplikace Dopravní značky mi jako učitelce prvního stupně přijde velmi vhodná pro zařazení do výuky. Dopravní výchova by měla dítě provázet od mateřské školy, a proto je třeba hledat různé formy výuky tak,aby to bylo pro děti stále zábavné.Tuto aplikaci lze použít k zapamatování, upevnění a procvičení dopravních značek. Kladně hodnotím i to, že program obsahuje mluvené slovo, které je možné vypnout. Pro děti je také velmi důležité, že je oceněná jejich úspěšnost pomocí získaných hvězdiček.Projekt: Dotkněte se inovací
• 16. Monika Němcová26.05.2015
  
  Komentuji aplikaci v projektu "Dotkněte se inovací"-P42. Aplikace Dopravní značky je vhodná pro první stupeň a jako doplňující učivo při dopravní výchově. Aplikace se dá použít i v hodinách prvoukya matematiky,kdy mohou děti poznávat tvary.Vhodné je i mluvené slovo,které se dá vypnout. Samotné procvičování probíhá pomocí 3 různých metod. Základní způsob spočívá v zodpovídání otázek, přesněji v určování správné značky z šestice představených. Uživateli je v českém jazyce přečten název značky a ten pak musí vybrat onu konkrétní z několika zobrazených. Další možností výuky je Pexeso. Klasický princip velmi zpříjemní učení. Poslední způsob se zabývá prohlížením všech obsažených značek. Tato metoda je vhodná pro finálové procvičování.
• 17. Luďka Pavlíková26.05.2015
  
  Pavlíková – Dopravní značky Aplíkace dopravní značky mě zaujala proto, že již od samého začátku školní docházky je potřebné s žáky probírat dopravní výchovu a dopravní značky jako nedílnou její součást. Pro mladší žáky je výborný zvukový doprovod, který jim pomůže při určování správných odpovědí. Důležitým motivačním prvkem pro převážnou většinu žáků je závěrečné hodnocení úspěšnosti získáním určitého počtu hvězdiček. Žáci 4. tříd se zde mohou připravovat ve svých znalostech, které potom uplatní na dopravním hřišti. Další částí aplikace je mluvící pexeso a hra Poznej uchovává výsledky všech otázek. Žáci tak mohou procvičovat jen chybné odpovědi u všech probraných lekcí. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024.
• 18. Alena Staníková26.05.2015
  
  Staníková – Dopravní značky Aplikace Dopravní značky je jednou z aplikací, jejichž výhoda tkví ve velmi jednoduchém ovládání. Dá se tudíž využít již pro žáky nejmladšího školního věku, kteří ještě neumí číst. Náročnost se stupňuje, tudíž hra vyhovuje i starším dětem. Dá se využít jak k nácviku poznávání dopravních značek, tak i k jejich procvičení formou zábavné hry. Chybujeme-li, máme možnost další správné odpovědi. Špatně určená značka se následně opět opakuje v samotném závěru – slouží k zafixování správné odpovědi. Motivací pro žáky je hodnocení úspěšnosti formou hvězdiček. Hra Poznej uchovává výsledky všech odpovědí. Takto získané znalosti si děti mohou dále vyzkoušet uplatnit na dopravním hřišti a při pohybu v silničním provozu jako chodci a cyklisté. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024.
• 19. Renata Bernardova26.05.2015
  
  Autor komentáře: Karel Bernard, P42. Projekt "Dotkněte se inovací". Aplikace je vhodná pro první stupeň ZŠ a dokáži si představit její užitečné použití v MŠ. Výhodou aplikace je, že značky jsou namluvené a nemusí se číst a žáci tím lépe udrží pozornost. Aplikace Nauč se dopravní značky je sice určena primárně pro děti, ale skvěle pomůže i zájemcům o řidičský průkaz. Jedná se o sérii otázek a her, které prověří znalost všech 360 značek, které se na území České republiky používají.
• 20. Hana Srbová27.05.2015
  
  Projekt "Dotkněte se inovací"-P20. Pěkná aplikace. Použitelná i pro žáky nižších ročníků. Dá se použít k výkladu i k procvičování. Celá aplikace má pěkné grafické zpracování.Pexeso pomáhá k upevnění znalostí zábavnou formou. Motivační hodnocení podporuje snahu dětí. Osobně jsem použila aplikaci na začátku hodiny jako motivační prvek ke zpestření výuky.
• 21. Martina Skalova02.06.2015
  
  Aplikace „Dopravní značky“ mě zaujala jednoduchostí ovládání a přehledným grafickým zpracováním. Dá se využít ke zpestření výuky dopravní výchovy v hodinách prvouky, zejména v 1. a 2. třídě základní školy, uplatnění najde také v mateřské škole. Názvy značek jsou doplněny zvukovým doprovodem, díky tomu mohou s touto aplikací samostatně pracovat také malé děti, které ještě neumějí číst. Učivo je rozděleno do dvaceti lekcí, každá lekce obsahuje tři části: Prohlížej. Poznej. Pexeso. V první části se dětem zobrazují jednotlivé dopravní značky, název značky mohou děti vidět i slyšet. Při výuce ve škole může zvukový doprovod rušit ostatní děti, proto bych doporučila zvuk úplně vypnout nebo použít sluchátka. Ve druhé části si mohou žáci ověřit získané vědomosti. Zobrazí se jim název značky, děti vyhledávají příslušnou značku v nabídce šesti různých obrázků. Na závěr je test vyhodnocen. Výsledky jednotlivých testů se ukládají. Žáci tak mohou sledovat, jakých pokroků v učení dosahují. Třetí část je hravá, jedná se o klasickou paměťovou hru PEXESO s dopravními značkami. Tuto aplikaci bych doporučila žákům k domácímu procvičování. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024.
• 22. Dana Hrbková04.06.2015
  
  Aplikace se mi líbí, protože umožňuje dětem učit se zábavnou formou názvy dopravní značek a zároveň si je i prostřednictvím kvízu a pexesa procvičit. Všechny názvy jsou namluveny v češtině, takže nemusí nic číst. Obsahuje tři části - Prohlížení, hru Poznej a Pexeso. Projekt Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024.
• 23. Libuše Jágrová07.06.2015
  
  Aplikace Dopravní značky je pojata zábavnou formou nejenom pro výuku předmětu Přírodověda na 1. stupni, ale dá se využít na přípravu žáků k dosažení PRŮKAZU CYKLISTY. Celkový počet dopravních značek je 360. Každá lekce má tři hvězdičky, které označují úspěšnost splnění. U každé lekce jsou tři formy : PROHLÍŽEJ, POZNEJ a PEXESO. U první formy - PROHLÍŽEJ - si žáci jenom prohlížejí značky, u druhé formy -POZNEJ - se výsledky všech otázek uchovávají a dají se znovu procvičovat chybné odpovědi. A třetí - PEXESO - je mluvenou formou. Celý obsah se skládá z 20 lekcí, prvních 6 lekcí je zdarma, zbývající lekce v hodnotě 25Kč . Hry s dopravními značkami splňují výstup – řeší dopravní situace z hlediska chodce a cyklisty. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024
• 24. Dana Nová26.06.2015
  
  Bc. Dana Nová 26.6.2015 Dopravní výchova je od roku 2013 součástí RVP ZV a tím se stala nedílnou součástí základního vzdělávání. Děti se setkávají s problematikou bezpečnosti silničního provozu již v předškolním věku. Aplikace „Dopravní značky“ mě velmi zaujala. Je použitelná pro děti od toho nejmladšího školního věku. Je jednoduchá na ovládání a přehledně graficky zpracovaná. Aplikace má dvacet lekcí a každá lekce obsahuje tři části - PROHLÍŽEJ, POZNEJ, PEXESO. V první části, PROHLÍŽEJ, se žákům zobrazují jednotlivé dopravní značky, jejich název a zvukový doprovod. Děti zde mohou značku nejen vidět, ale i slyšet. Druhá část POZNEJ je testovací. Zobrazí se název značky, opět se zvukovým doprovodem a děti musí správnou značku určit. Na závěr je test vyhodnocen. Zobrazí se počet chyb z počtu příkladů a celkový čas. Výsledky jednotlivých testů se ukládají a děti mají možnost sledovat, k jakým výsledkům se postupně dopracovávají. V třetí části PEXESO, si mohou žáci hravou formou učivo procvičit. Pro ně je tato část nejzajímavější. Celou aplikaci provází zvukový doprovod, který je vhodný zejména pro žáky s SPU, pro které je velmi důležité vnímat nové učivo všemi možnými smysly. Aplikaci jsem osobně využila v hodině ČJS. První část, PROHLÍŽEJ, jsme dělali všichni společně na interaktivní tabuli i se zvukovým doprovodem. Druhou část POZNEJ, žáci dělali samostatně s vyžitím tabletu. Děti si mohly, vypnou zvuk nebo použít sluchátka. Třetí část PEXESO si děti zahrály ve dvojicích. Opět si mohli vypnout zvuk nebo použít sluchátka. Při využití této aplikace v celé třídě, bych doporučila použít sluchátka, aby se děti vzájemně nerušily. Aplikace je velmi vhodná zejména na domácí procvičování. Projekt: Dotkněte se inovací CZ.1.07/1.3.00/51.0024. Partner: P06