| Vkladatel | Dalibor Přibyla |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 2349 |
| Publikováno | 17.11.2012 |
| Zařazení | Základní vzdělávání druhý stupeň » Matematika a její aplikace |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" ZŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Příprava na vyučovací hodinu rozvíjející čtenářskou gramotnost. Součástí přípravy na hodinu je pracovní list pro žáky a jeho řešení.
• Žáci ve skupinách na základě pokusů vyvodí vzorce pro objem kvádru a krychle a vyzkoušejí si jejich použití na dvou jednoduchých příkladech.
Pomůcky: žákovské soupravy krychlí, pracovní list Objem kvádru a krychle
Postup:
• Motivace – co znamená slovo objem, kde se s ním setkáváme (diskuse)
• Učivo - Pracovní list Objem kvádru a krychle
- Pokus 1 – provedení, prezentace skupin – popis, výsledky, hypotéza, argumentace
- Vzorec – objem kvádru, formulace, zápis
- Výpočet objemu kvádru – ve skupině, písemně, společná kontrola
- Pokus 2 – provedení, prezentace skupin – popis, výsledky, hypotéza, argumentace
- Vzorec – objem krychle, formulace, zápis
- Výpočet objemu krychle – ve skupině, písemně, společná kontrola
• Závěr – shrnutí a hodnocení hodiny
Vlastní materiál
| Klíčová slova | objem kvádru, objem krychle, pokus, spolupráce, hypotéza, vzorce, použití vzorců |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce