| Vkladatel | Hana Glatterová |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 1622 |
| Publikováno | 21.06.2013 |
| Zařazení | Středoškolské vzdělávání a gymnázia » Všeobecné vzdělávání » Člověk a příroda |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" SŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Prezentace slouží učiteli především k provedení žáků znalostně-dovednostní tříkolovou soutěží v oblasti základů chemické symboliky, jež tvoří základ, na kterém lze rozvíjet kompetence v této oblasti; obsahuje zadání a řešení jednotlivých kol i průběžné pokyny žákům. Forma soutěže má podpořit zvýšení intenzity zapojení žáků do procesu zvládnutí značek a „křížového pravidla“ aplikovaného na oxidy. Rozdělení do týmů má podpořit spolupráci a koordinaci činností. Závěr prezentace obsahuje zadání DÚ (snímky se zadáním určeny k vytištění). Karty vytvořené v rámci DÚ jsou osvědčenou pomůckou. Obsahuje také odkazy na webové stránky, pomocí nichž si žáci mohou zopakovat pravidla názvosloví poznaná na ZŠ.
Výsledek vzdělávání: Žák používá názvy, značky a vzorce vybraných chemických prvků a sloučenin.
Materiál je určen pro učební obor, jmenovitě zahradník (41-52-H/01) a zemědělec-farmář (41-51-H/01); tomu také odpovídá konkrétní obsah, šířka a hloubka zpracování dané tématiky.
| Klíčová slova | Název a značka prvku, název a vzorec sloučeniny, voda, amoniak, příklady prvků, oxidů, kyselin a solí, oxidační číslo |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce