| Vkladatel | Hana Glatterová |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 864 |
| Publikováno | 23.06.2013 |
| Zařazení | Středoškolské vzdělávání a gymnázia » Všeobecné vzdělávání » Člověk a příroda |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" SŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Pracovní listy slouží k písemnému splnění zadaných úkolů; zároveň si jimi žák vytvoří zápis
z daného učiva.
Výsledky vzdělávání: Žák vysvětlí vlastnosti grafitu a diamantu na základě jejich rozdílných
struktur, charakterizuje prvek uhlík a jeho základní anorganické sloučeniny, vytvoří jejich názvy
a vzorce, zhodnotí jejich využití v odborné praxi a v běžném životě; posoudí je z hlediska vlivu
na životní prostředí.
Doplňující částí tohoto materiálu je prezentace VY_32_INOVACE_354_Uhlík a jeho
sloučeniny-N, jejímž úkolem je umožnit žákovi v rámci vyučovací hodiny individuální tempo.
Žáci mohou úkoly plnit přímo (na základě svých kompetencí ze ZŠ), pro kontrolu nebo doplnění
informací mají k dispozici „pomocníka“ ve formě odkazu na vhodné stránky. (Vedlejší cíl: žák
se učí pracovat samostatně, učí se vyhledávat a využívat informace a získá „tipy“ na účelné
strá
| Klíčová slova | modifikace uhlíku: diamant, grafit, saze, aktivní uhlí, koks, oxid uhelnatý, oxid uhličitý, kyselina uhličitá, uhličitany, hydrogenuhličitany |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce