| Vkladatel | Marcela Jelínková |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 1476 |
| Publikováno | 16.12.2013 |
| Zařazení | Středoškolské vzdělávání a gymnázia » Umění a uměleckořemeslná výroba |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" SŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Prezentace je určena pro výklad, opakování a upevnění nového tématu z historie umění. Její součástí jsou motivační úkoly pro interaktivní zapojení žáků do vyučovacího procesu. Obsahově se zaměřuje na další z avantgardních uměleckých směrů počátku 20. století – dadaismus. Vysvětluje vznik dadaismu v souvislosti s historickými podmínkami doby jako protest proti nesmyslnosti a krutosti první světové války. Charakterizuje jeho hlavní znaky a seznamuje s představiteli curyšského dadaismu z okruhu Cabaret Voltaire a newyorské skupiny v čele s Marcelem Duchampem. Na tuto prezentaci navazuje další část, která je věnovaná vývoji dada po skončení války mimo Švýcarsko ve Francii a v Německu. Jako motivační prvek je na závěr do prezentace zahrnuta interaktivní část pro zopakování učiva.
Látka je určena pro studenty 2. ročníků čtyřletého a 4. ročníků šestiletého gymnázia.
| Klíčová slova | dadaismus, Tristan Tzara, Cabaret Voltaire, Hugo Ball, Hans Arp, Marcel Duchamp, Francis Picabia, Man Ray |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce