| Vkladatel | MŠ, ZŠ a PrŠ Trhové Sviny |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 481 |
| Publikováno | 22.04.2014 |
| Zařazení | Speciální vzdělávání » Matematika a její aplikace |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" SŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Žáci určují, co se měří a co nikoliv. Správné obrázky po kliknutí pulzují a zůstávají na ploše, nesprávné mizí. Na straně druhé škrtají pomocí rukopisných poznámek, co do řady nepatří (co se neměří). Na třetí straně kroužkují pomocí rukopisných poznámek větší číslo. Pracují pouze s čísly do 10, aby si uvědomili rozdíl metr – centimetr. Čtvrtý slide je interaktivní – žáci vybírají jednotky délky a jejich zkratky. Správné údaje po kliknutí přilétají do obdélníku, nesprávné mizí z plochy. Na podobném úkole pracují na straně číslo 6 pomocí rukopisných poznámek - škrtají. Slide číslo 7 je interaktivní – žáci počítají příklady, přiřazují výsledky kliknutím, uvědomují si rozdíly v pojmech centimetr, metr. Obdobný úkol plní na straně číslo 8 – pracují pomocí rukopisných poznámek nebo čísla přetahují. Na deváté interaktivní straně počítají příklady pod sebe, opět si uvědomují pojem „ metr“. Správné výsledky zde přiřazují kliknutím.
| Klíčová slova | měření, jednotky, délka, ZŠP, do 10, metr, centimetr |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce