| Vkladatel | Dagmar Bouchalová |
|---|---|
| Publikováno | 03.04.2018 |
| Zařazení | Základní vzdělávání druhý stupeň » Člověk a příroda |
|---|---|
Hodnocení
Odborník
Uživatelé
Doporučte DUM
Citujte DUM
Klikněte ZDE
Zeměpisná měření na mapách s využitím stavebnice i Triangle. www.dumy.cz [online]. 3.4.2018, [cit. 15.11.2024]. Dostupný pod licencí Creative Commons CC-BY-NC-SA z WWW: <http://dumy.cz/material/167850-zemepisna-mereni-na-mapach-s-vyuzitim-stavebnice-i-triangle>.
Anotace:
Video zachycuje možný postup při výuce tematického celku: Orientace na mapě. V průběhu hodiny žáci plní úkoly spojené s určováním vzdálenosti na mapě, využívají Master a senzory: dálkoměr a kompas ze stavebnice i Triangle.
Měření kombinují s tradičními výukovými postupy a porovnávají zjištěné údaje.
Metodický materiál k výuce připravila: Mgr. Jana Mikešová
| Klíčová slova | Mapy, měření vzdálenosti, orientace na mapě, kompas, buzola, azimut, OPVVV/010/509, PO-1802-08 |
|---|---|
| Co jsem použil | Pomůcky: Mapa Přerova (Reinpress, 2017), buzola, pravítko, provázek, krabička 10 x 10 cmze stavebnice i Triangle - elektronické zařízení MASTER + K měření vzdálenosti: DÁLKOMĚR = ultrazvukový senzor vzdáleností + 4 pinový kabelK měření azimutu: KOMPAS = senzor 4v1 – 3-osý magnetometr + 4 pinový kabel Připravený pracovní list k výuce |
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce