Všechny materiály za Vás kontrolujeme
Název: London IV
Vkladatel: Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice
IČ školy: 60116927
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: ppt
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
 |  |
Název: London III
Vkladatel: Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice
IČ školy: 60116927
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: ppt
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
Název: The UK – Economy
Vkladatel: Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice
IČ školy: 60116927
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: ppt
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
Název: London II
Vkladatel: Gymnázium, střední odborná škola, střední odborné učiliště a vyšší odborná škola, Hořice
IČ školy: 60116927
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: ppt
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
Název: British education
Vkladatel: Linda Gregorová
IČ školy: 71219978
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: odt
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
Název: Písemné sčítání a odčítání
Vkladatel: Základní škola Kosmonosy-Horní Stakory 54, okres Mladá Boleslav 29306 Kosmonosy
IČ školy: 75031400
Publikováno: 17.06.2014
Typ souboru: pdf
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
 | |
Název: Početní operace
Vkladatel: Základní škola Kosmonosy-Horní Stakory 54, okres Mladá Boleslav 29306 Kosmonosy
IČ školy: 75031400
Publikováno: 17.06.2014
Typ souboru: pdf
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
 | |
Název: Opakování v oboru čísel 0-10
Vkladatel: Blahoslava Boháčková
IČ školy: 48894231
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: doc
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
Vkladatel: Blahoslava Boháčková
IČ školy: 48894231
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: doc
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
Název: Měření a porovnávání
Vkladatel: Monika Beňadiková
IČ školy: 48894231
Publikováno: 18.06.2014
Typ souboru: docx
Hodnocení:
| Odborník | Uživatelé |
|---|---|
| |
