| Vkladatel | Petra Pláničková |
|---|---|
| Licence | CC-BY-NC-SA |
| Počet stažení: | 466 |
| Publikováno | 10.12.2013 |
| Zařazení | Základní vzdělávání první stupeň » Člověk a jeho svět |
|---|---|
| Šablona | "Šablony" ZŠ » Šablona III/2 |
Hodnocení
Doporučte DUM
Citujte DUM
Anotace:
Určeno žákům 4. tříd – vlastivěda, naše vlast, jako hodina výkladová.
Žáci určí polohu ČR.
Vyhledají na mapě a vyjmenují - sousední státy, historické země.
Popíší společenství evropských států EU a objasní k čemu je státům prospěšná.
Vyjmenují jednotlivé státní symboly a demokratická práva občanů.
Vysvětlí úkoly prezidenta.
Popíší hlavní město Prahu.
Snímek č. 13 - nahoře: Panorama Hradčan s Pražským hradem a Karlovým mostem
Vlevo 1: Letohrádek královny Anny v Královské zahradě
Vlevo 2: Valdštejnský palác - sídlo Senátu Parlamentu České republiky
Vlevo 3: Václavské náměstí v noci
Dole: Panorama Staroměstského náměstí se Staroměstskou radnicí a památníkem Jana Husa
Uprostřed 1: Detail věže chrámu sv. Víta se sochou pod ní
Uprostřed 2: Vstup do Obecního domu
Vpravo 1: Tančící dům
Vpravo 2: Letohrádek Hvězda
| Klíčová slova | Ploha ČR, sousední státy, státní symboly, demokratická práva, občan, hlavní město, prezident |
|---|---|
| Relevantní materiály |
Další materiály autora Další materiály stejné kategorie Další materiály školy |
Vaše zkušenosti s využitím ve výuce