Všechny materiály za Vás kontrolujeme
 
Název: Rozšířená realita na dotykových zařízeních
Vkladatel: Petra Vaňková
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (183.36 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
2nehodnoceno
Stáhnout
Název: Rozšiřování slovní zásoby aneb jak odsuplovat hodinu jazyka českého na tabletech
Vkladatel: Petra Vaňková
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (183.56 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Prezintuj
Vkladatel: Petra Vaňková
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (335.23 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Geocaching ve výuce zeměpisu
Vkladatel: Petra Vaňková
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (181.68 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
2nehodnoceno
Stáhnout
Název: Domino jako inspirace pro učitele
Vkladatel: Petra Vaňková
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (182.71 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Nezapomeňte na antivirový program
Vkladatel: Petra Vaňková
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (175.55 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Znamení zvěrokruhu při výchova k občanství
Vkladatel: Karel Znamenáček
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (2.14 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Zdraví a fitness na tabletu
Vkladatel: Karel Znamenáček
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (1.42 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Název: Využití tabletu a smartphonu při výuce s interaktivnim Epsonem
Vkladatel: Karel Znamenáček
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (515.83 kB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
2nehodnoceno
Stáhnout
Název: Využití Google Maps při výuce zeměpisu
Vkladatel: Karel Znamenáček
IČ školy: 63831368
Publikováno: 02.01.2015
Typ souboru: docx (2.28 MB)
Hodnocení:
OdborníkUživatelé
3nehodnoceno
Stáhnout
Nalezených materiálů: 42
<< < 1 2 3 4 5 > >>